科技日報記者 張蓋倫
漢字是中華文化的重要載體和鮮明標志，中華民族的形成和發(fā)展離不開漢文字的維系。25日，記者從教育部了解到，教育部近日印發(fā)《關于進一步加強中小學規(guī)范漢字書寫教育的通知》（以下簡稱《通知》），鼓勵以多種形式加強和規(guī)范漢字書寫教育。
《通知》指出，要培養(yǎng)良好書寫習慣。提倡“提筆就是練字時”，以《義務教育語文課程標準（2022年版）》等為依據(jù)，培養(yǎng)學生掌握正確的書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢，重點抓好小學新生和低年級學生書寫習慣養(yǎng)成，做到“三個一”（即眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸），助力預防和矯正學生“脊柱側彎”和“小眼鏡”。
《通知》強調，要提高規(guī)范書寫水平。引導學生樹立語言文字規(guī)范意識，落實《義務教育語文課程標準（2022年版）》中關于不同學段的寫字要求，依據(jù)《通用規(guī)范漢字表》《通用規(guī)范漢字筆順規(guī)范》，培養(yǎng)學生掌握漢字的筆畫筆順、偏旁部首和間架結構，逐步學會書寫正楷字和規(guī)范、通行的行楷字，不斷提高書寫質量和速度，做到書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀、流利。
《通知》指出，要統(tǒng)籌發(fā)揮一、二課堂作用。鼓勵多種形式加強規(guī)范漢字書寫教育。落實課程方案要求，保障語文課程寫字教育及三至六年級語文課每周安排1課時書法課。發(fā)揮課堂主渠道作用，重視其他學科結合實際加強規(guī)范漢字書寫教育。有條件的地方和學?？衫谜n后服務等時段開展規(guī)范漢字書寫教育，確保每天有一定時間用于寫字訓練。提倡創(chuàng)辦學生書法社團、組織學生書法作品展示、參加中華經(jīng)典誦寫講大賽和全國中小學生藝術展演等活動。充分利用藝術館、博物館、圖書館、名勝古跡等資源，拓展?jié)h字書寫學習渠道。鼓勵學生積極參與社會用語用字規(guī)范化“啄木鳥行動”。
在技術運用方面，《通知》要求增強數(shù)字賦能。探索數(shù)字化技術手段賦能規(guī)范漢字書寫教育的新途徑，組織研發(fā)科學實用的規(guī)范漢字書寫應用程序、微課、慕課等，擴大應用范圍，進一步提升規(guī)范漢字書寫教育質效。鼓勵師生充分利用國家中小學智慧教育平臺書法教學資源進行備授課或自主學習。指導學校用好中國語言文字數(shù)字博物館、國家語言資源服務平臺等語言文化類數(shù)字資源平臺。
